教学科研_第六中学

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同时也教给同学们落水后急救的的人工呼吸

读说写的层层推进中学生的语文素养得到了

锻炼身体上下了不少功夫学习上也没有落下

师生配合默契沿着预定疏散路线快速有序地

五个自然科学基础参加为期一年的科学研究

扎根校园通过相互学习与交流看到了其他学

救援人员通过消防大讲堂向师生们普及森林

孩子们与消防车辆器材零距离接触真正过足

同学来到梅田湖研学实践基地开展劳动教育

展示学生们的多元才艺提高学生的艺术修养

［教学科研］

07-11

下午就到达杭州到西湖开展研学学生们热情高涨收获满满

07-10

同时也教给同学们落水后急救的的人工呼吸急救方法

06-07

生活教育智慧灵动加强校园活动阵地建设

04-14

指导学生阅读地形图和气温分布图设计策略

04-14

以疑唤起学生学习的主动性

04-14

观龙泉初中张宏秀老师执教八年级数学《14.1.1同

04-14

夷陵区教育技术装备工作巡查考评表

04-14

谈小组合作学习课堂中语文教师的语言锤炼

04-14

齐心协力抓备考，全员参与提成绩

04-14

在九年级教师中考动员会上的讲话

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